Справочный материал
Примеры
Обратите внимание!
Видео
Модели
Пройти тесты





Цель графического метода, в основном, сводится к наглядной иллюстрации решения ЗЛП, так как особенность таких задач состоит в том, что целевая функция достигает своего экстремума на границе области допустимых значений.
Задачи с двумя переменными всегда можно решить графически. Однако уже трехмерном пространстве решение осложняется, а в случае большего числа переменных становится и вовсе невозможным.
Приведем алгоритм решения ЗЛП с двумя переменными графическим методом.
Задача:




1. Строим область допустимых значений целевой функции – графическое решение системы ограничений (12.17).
2. Строим вектор-градиент целевой функции (12.16), который указывает направление ее наискорейшего возрастания:

В случае минимизации целевой функции строим вектор-антиградиент:



3. Строим линию уровня
(линию постоянного значения целевой функции), проходящую через начало координат перпендикулярно вектору
.


4. В случае максимизации целевой функции перемещаем линию уровня
вдоль вектора-градиента так, чтобы она касалась ОДЗ в ее крайней точке (до ее разрешающего положения), и строим линию
. В случае минимизации целевой функции перемещаем линию уровня
вдоль вектора-антиградиента так, чтобы она касалась ОДЗ в ее крайней точке, и строим линию
.




5. Определяем оптимальный план
и оптимальное значение целевой функции 


Пример 1. Решите графическим методом задачу:

Решение. 1. Построим область допустимых значений целевой функции – графическое решение системы ограничений.
Найдем решение первого неравенства системы ограничений. Для этого построим прямую
(рис. 12.1). Подставим в неравенство
координаты любой точки плоскости, например точки
Так как получили верное числовое неравенство
, то решением данного неравенства является часть полуплоскости, содержащая точку





Аналогично найдем решение второго неравенства системы ограничений.
Пересечение решений неравенств системы ограничений и образуют ОДЗ целевой функции. А так как переменные неотрицательные, то решение системы неравенств будет находиться только в первой четверти координатной плоскости (рис. 12.1).

2. Построим вектор-градиент целевой функции:
(рис. 12.2).


3. Построим линию уровня
проходящую через начало координат перпендикулярно вектору
(рис. 12.2).



4. Из рисунка 12.2 видим, что линию уровня
построить невозможно, так как целевая функция в направлении вектора-градиента не ограничена. Линия уровня
проходит через точку
координаты которой найдем, решая систему уравнений:




5. Определяем оптимальный план
и оптимальное значение целевой функции 


Ответ: 

Пример 2. Решите графическим методом задачу:

Решение. 1. Построим область допустимых значений целевой функции – графическое решение системы ограничений.
Найдем решение первого неравенства системы ограничений. Для этого построим прямую
(рис. 12.3). Подставим в неравенство
координаты любой точки плоскости, например точки
Так как получили неверное числовое неравенство
, то решением данного неравенства является часть полуплоскости, не содержащая точку
.





Аналогично найдем решения второго и третьего неравенств системы ограничений.

Пересечение решений неравенств системы ограничений и образуют ОДЗ целевой функции: треугольник
на рисунке 12.3.

2. Построим вектор-градиент целевой функции:
(рис. 12.4).


3. Построим линию уровня
проходящую через начало координат перпендикулярно вектору 


4. Из рисунка 12.4 видим, что линия уровня
проходит через точку
координаты которой найдем, решая систему уравнений:



5. Определяем оптимальный план
и оптимальное значение целевой функции 


Ответ: 

При построении ОДЗ целевой функции возможны следующие случаи:
1) линия уровня в разрешающем положении и ОДЗ имеют одну общую точку – задача имеет единственное решение;
2) линия уровня в разрешающем положении и ОДЗ имеют множество общих точек (отрезок, прямую) – задача имеет бесконечное множество решений;
3) целевая функция не ограничена (ОДЗ – неограниченная область) – задача не имеет оптимального решения;
4) ОДЗ состоит из одной точки, в которой целевая функция достигает одновременно и максимума и минимума;
5) ОДЗ – пустое множество (задача не имеет решений).