Справочный материал
Примеры
Обратите внимание!
Видео
Модели
Пройти тесты
Целым рациональным неравенством называют неравенство вида (>, ≤, ≥), где – алгебраический многочлен.
Дробным рациональным неравенством называют неравенство вида (>, ≤, ≥), где и – алгебраические многочлены. Очевидно, что множество решений дробно-рационального неравенства не должно содержать корней многочлена .
Рассмотрим дробно-рациональную функцию . Корни многочлена называют нулями функции, а корни многочлена называют точками разрыва функции.
Решая дробно-рациональное неравенство (>, ≤, ≥) методом интервалов можно не находить область определения функции , а нанести на координатную прямую ее нули и точки разрыва и определить знаки значений функции на полученных промежутках.
Пример 1. Решите неравенство .
Решение. 1. Рассмотрим функцию .
2. Найдем нули функции, решая уравнение
.
Получим , , .
3. Корни нечетной кратности –3 и 7 нанесем на координатную прямую один раз, а корень четной кратности 2 – два раза (рис. 7.8).
Определим знаки значений функции на любом промежутке, например, на промежутке , найдя значение функции в точке , принадлежащей этому промежутку: .
Определим знаки значений функции на остальных промежутках, чередуя их при переходе через точки –3 и 7 и сохраняя знак (чередуя дважды) при переходе через точку 2.
4. Объединив промежутки, на которых функция отрицательна, получим решение данного неравенства: .
Ответ: .
Пример 2. Решите неравенство .
Решение. 1. Рассмотрим функцию .
2. Найдем нули функции, решая уравнение . Получим , . Найдем точки разрыва функции, решая уравнение . Получим , .
3. Нанесем нули и точки разрыва функции на координатную прямую, при этом точки разрыва отметим на координатной прямой «пустыми» кружочками, а нули функции «зачерненными» кружочками (рис. 7.9). Определим знаки значений функции на полученных промежутках.
4. Так как функция может быть как положительной, так и равной нулю (на это указывает смысловой знак неравенства ), то решением неравенства является объединение промежутков, на которых функция неотрицательна и число :
.
Ответ: .
Пример 3. Решите неравенство .
Решение. Запишем неравенство в виде и разложим его левую часть на множители: , , .
1. Рассмотрим функцию .
2. Найдем нули функции, решая уравнение , равносильное совокупности уравнений и . Получим , .
3. Нанесем нули функции на координатную прямую (рис. 7.10) и определим знаки функции на полученных промежутках.
4. Решением неравенства является промежуток, на котором функция отрицательна: .
Ответ: .
Пример 4. Решите неравенство .
Решение. 1. Рассмотрим функцию .
2. Найдем нули функции, решая уравнение . Поскольку , то уравнение не имеет действительных корней. Найдем точки разрыва функции, решая уравнение , откуда и .
3. Нанесем числа –1 и 5 на координатную прямую и определим знаки значений функции на полученных промежутках (рис. 7.11).
4. Решением неравенства является промежуток, на котором функция отрицательна: .
Ответ: .
Пример 5. Определите количество целых решений неравенства .
Решение. Запишем неравенство в виде :
,
, , .
1. Рассмотрим функцию .
2. Найдем нули функции, решая уравнение , откуда . Найдем точки разрыва функции, решая уравнения , откуда и , откуда .
3. Нанесем полученные числа на координатную прямую (рис. 7.12) и определим знак значений функции на промежутке , подставив в функцию любое число из указанного промежутка, например, число 0: . Определим знак значений функции на остальных промежутках, чередуя их при переходе через точки 5 и –5 (числа 5 и –5 – корни нечетной кратности).
4. Так как функция не положительна, то решением исходного неравенства является интервал (рис. 7.12).
Запишем целые решения неравенства: , , , , , , , , .
Ответ: 9.
Пример 6. Найдите среднее арифметическое целых решений неравенства .
Решение. Данное неравенство равносильно системе неравенств Решим каждое неравенство системы методом интервалов, предварительно умножив эти неравенства на .
1. Первое неравенство примет вид или . Оно справедливо для любых , так как график квадратичной функции не пересекает ось абсцисс (D < 0) и ветви параболы направлены вверх.
2. Второе неравенство примет вид . Его решение: (рис. 7.13).
Поскольку решение второго неравенства является подмножеством решений первого, то интервал является решением исходной системы неравенств. Запишем целые решения системы неравенств: 2, 3, 4, 5. Найдем среднее арифметическое этих чисел: .
Ответ: .
Пример 7. Найдите сумму целых решений системы неравенств , удовлетворяющих условию .
Решение. Запишем неравенство в виде , и решим его методом интервалов.
Согласно рисунку 7.14 запишем его решение: .
Решим систему неравенств на отрезке :
Решение первого неравенства системы показано на рисунке 7.15: .
Решение второго неравенства системы показано на рисунке 7.16: .
Решение системы неравенств показано на рисунке 7.17: .
Исходная система неравенств имеет два целых решения, удовлетворяющих условию . Найдем сумму этих решений: .
Ответ: .
Пример 8. Найдите область определения функции .
Решение. Имеем иррациональную функцию четной степени корня. Следовательно, выражение, стоящее под знаком радикала, не должно быть отрицательным: или , .
Решим полученное неравенство методом интервалов.
1. Рассмотрим функцию .
2. Найдем нули функции, решая уравнение , откуда . Найдем точки разрыва функции, решая уравнение , откуда .
3. Нанесем нули и точки разрыва функции на координатную прямую и определим знаки значений функции на полученных промежутках (рис. 7.18).
4. Решением неравенства является промежуток , на котором функция положительна, и точка 2, в которой функция обращается в нуль.
Ответ: .
Сравните решения неравенств:
1) неравенство выполняется при ;
2) неравенство выполняется при ;
3) неравенство решений не имеет;
4) неравенство имеет единственное решение .