Справочный материал
Примеры
Обратите внимание!
Видео
Модели
Пройти тесты
Напомним, что модулем (абсолютной величиной) числа называют число , если оно неотрицательное, и противоположное ему число, если отрицательное:
, если и , если .
Следовательно, модуль любого числа – величина неотрицательная.
Методы решений уравнений
1. Если уравнение имеет вид
, (5.11)
то:
а) при оно равносильно совокупности уравнений
(5.11.1)
б) при оно равносильно уравнению
; (5.11.2)
в) при это уравнение не имеет решений.
2. Если уравнение имеет вид
(5.12)
и , то оно равносильно совокупности уравнений:
(5.12.1)
3. Если уравнение имеет вид
, (5.13)
то оно равносильно неравенству
. (5.13.1)
4. Если уравнение имеет вид
, (5.14)
то оно равносильно уравнению
. (5.14.1)
5. Если уравнение содержит несколько модулей, например, имеет вид
, (5.15)
то применим метод интервалов:
1) найдем нули функций, стоящих под знаками модулей, решая уравнения и ;
2) нанесем нули функций на область определения уравнения;
3) раскроем модули на каждом из полученных промежутков;
4) решим полученные уравнения;
5) отберем корни на каждом промежутке, оставляя корни, принадлежащие рассматриваемому промежутку.
Отметим, что, записывая промежутки, граничные точки будем включать в промежуток только один раз, например при первом их упоминании.
Пример 1. Найдите квадрат произведения корней уравнения .
Решение. Учитывая, что , уравнение запишем в виде
По теореме, обратной теореме Виета, получим , тогда или , тогда . Найдем квадрат произведения корней уравнения: .
Ответ
Пример 2. Найдите произведение корней уравнения .
откуда по теореме, обратной теореме Виета, .
Ответ: .
Пример 3. Решите уравнение .
Решение. Имеем уравнение вида 5.11, которое при равносильно 5.11.1, при равносильно 5.11.2, а при решений не имеет. Следовательно,
Ответ: .
Пример 4. Найдите модуль разности квадратов корней уравнения .
Найдем модуль разности квадратов корней уравнения:
.
Ответ: .
Пример 5. Решите уравнение .
Решение. Имеем уравнение вида 5.15, которое мы решим методом интервалов.
Найдем нули функций, записанных под знаками модулей, решая уравнения , откуда и , откуда .
Нанесем числа и на координатную прямую (рис.5.5). Рассмотрим полученные промежутки и раскроем модули на каждом из них.
1. На промежутке данное уравнение примет вид или . Следовательно, любое число, принадлежащее промежутку , является решением уравнения.
2. На промежутке получим: . Поскольку число не принадлежит промежутку , то оно не является решением уравнения на этом промежутке.
3. На промежутке получим: или . Следовательно .
Ответ: .
Пример 6. Решите уравнение .
Решение. Запишем ОДЗ уравнения:
(рис. 5.6).
Решим уравнение методом интервалов. Найдем нули функций под знаками модулей, решая уравнения , откуда и , откуда . Поскольку числа и не принадлежат области допустимых значений уравнения (рис. 5.7), то решим уравнение на двух промежутках: и .
1. Если , то уравнение примет вид или , следовательно .
2. Если , то уравнение примет вид или , следовательно .
Ответ: .
Раскрывая модули на промежутках необходимо помнить:
1) если под знаком модуля записана положительная величина, то модуль опускаем, а выражение под знаком модуля переписываем без изменения, например, ;
2) если под знаком модуля отрицательная величина, то модуль опускаем, а выражение, записанное под знаком модуля, заменяем противоположным, например, .